«Робототехника дамытудағы жаңа қадамдар» облыстық семинар
2019 жылғы 1 ақпанда білім беру ұйымдарынының мұғалімдері арасында «Робототехника дамытудағы жаңа қадамдар» тақырыбында семинар өткізілді.
Білім саласында ғылым мен технологияның дамуына орай, оқушыларды ғылыми ізденіспен айналысуға дағдыландыру, үйірме жетекшілерінің іс-тәжірибе алмасуын жақсарту мақсатында өткізілген облыстық семинарға білім беру ұйымдарындағы робототехника үйірме жетекшілері мен орталық әдіскерлері қатысты. Барлық қамтылған мамандар саны:50
Семинар барысында төмендегі мұғалімдер жұмыс тәжірибесімен бөлісіп, шеберлік-сынып сағаттарын өткізді:
1. Қ.Жолдасбаев (Ақтау қаласы, «Оқушы» орталығы, робототехника үйірмесінің жетекшісі) «Arduino.Тәжірибелік сабақ».
2. Д.Әбілхан (Ақтау қаласы, химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі, робототехника мұғалімі) «Жасанды интеллектің көмегімен ашылып, жабылатын сандықша құрастыру».
3. М.Атаназаров (Ақтау қаласы, №29 орта мектебі, робототехника үйірмесінің жетекшісі) «Жаңа технология. Жаңа бағдарлама. Жаңа ережелер».
4. А.Нұрғалиева (Ақтау қаласы, СТЕМ орталығының директоры) «STEM-жаңа дәуір білімі».
Қорытындысында қатысушылар білім беру ұйымдарындағы робототехника үйірмелерінің жұмыс сапасын арттыру мақсатында пікір алмасып, өздерінің ұсыныс-пікірлерін білдірді.
ҰСТАЗДАР НАЗАРЫНА! ТІКЕЛЕЙ ЭФИР Тақырып: «2–4-сыныптар бойынша бағалау ...
2026 жылғы 8 қыркүйекте Маңғыстау облысының білім басқармасының «Білім берудің ...
Ағымдағы жылдың 7 қыркүйек күні 2026-2027 оқу жылында «Бастапқы әскери даярлық» ...
Бүгін Білім берудің оқу-әдістемелік орталығының ұйымдастыруымен өңірдегі ...
2026 жылғы 3 қыркүйек күні ZOOM платформасында «2026-2027 оқу жылындағы білім мазмұны: ...
Ағымдағы жылдың 1 қыркүйек күні жаңа оқу жылында білім беру процесін ...
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 16 қаңтардағы № 12 ...
Бүгін, 28 тамызда Маңғыстау облысының әкімі Нұрдәулет Қилыбай білім беру ...
Абай Құнанбайұлының шығармашылық мұрасын дәріптеу мақсатында мектепке дейінгі ...


















